 | Prof. Dr. Stefan Aufenanger
Stefan Aufenanger ist Professor für Erziehungswissenschaft und Medienpädagogik an der Universität Mainz. Er arbeitet u.a. auf den Gebieten Multimedia in pädagogischen Kontexten, Medienethik, Familie und Medien sowie Fernsehen und Kinder. Weitere Informationen | | | | 
| Prof. Dr. Manfred E. Beutel
Manfred E. Beutel ist Facharzt für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie sowie Direktor der Klinik und Poliklinik für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie.
Seine Arbeitsgebiete umfassen u.a. Psychotherapieforschung sowie Neurobiologie und Spielsucht.
Weitere Informationen | | | | 
| Prof. Dr. Dr. Thomas Fuchs
Thomas Fuchs ist Professor für Psychiatrie und Psychotherapie an der Universitätsklinik in Heidelberg. Er koordiniert u.a. das Europäische Marie-Curie Research Training Network “DISCOS – Disorders and Coherence of the Embodied Self”.
Zu seinen Arbeitsschwerpunkten gehören Theorie und Ethik der Psychiatrie und Medizin, Phänomenologische Psychologie und Psychopathologie, Kohärenz und Störungen des Selbsterlebens sowie Phänomenologie und kognitive Neurowissenschaften.
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| Dr. Alexander Gröschner Alexander Gröschner ist Wissenschaftlicher Assistent am Lehrstuhl Pädagogische Psychologie des
Instituts für Erziehungswissenschaft der Friedrich-Schiller-Universität
Jena sowie Dozent an der Staatlichen Berufsschule für Gesundheit und Soziales in Jena. Seine Arbeitsschwerpunkte liegen in den Bereichen der pädagogischen Innovationsforschung, empirischen Kommunikations- und Bildungsforschung, Lehr-Lernforschung und Bildungstheorie des Pragmatismus. In der Lehreraus- und -fortbildung bietet er Workshops zu videobasierten Kommunikationstrainings und kommunikationspsychologischen Grundlagen an. Weitere Informationen | | | | 
| Prof. Dr. Winfred Kaminski Winfred Kaminski ist Professor für Sprach-, Literatur- und Kunstpädagogik an der Fachhochschule Köln sowie geschäftsführender Direktor des Instituts für Medienforschung und Medienpädagogik. Er ist darüber hinaus apl. Professor für Erziehungswissenschaften an der Goethe-Universität in Frankfurt am Main. Er arbeitet u.a. auf den Gebieten Virtuelle Spiel- und Lernwelten, Medienerziehung und Spielpädagogik. Weitere Informationen | | | | 
| Prof. Dr. Dr. Klaus Müller
Klaus Müller ist Professor für Philosophische Grundfragen der Theologie an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Er berät die Pastoralkommission sowie die Publizistische Kommission der Deutschen Bischofskonferenz. Zu seinen Forschungsschwerpunkten gehören u.a. Cyberphilosophie, Theorie der Subjektivität und Religionskritik (bes. Verhältnis Vernunft-Glaube). Weitere Informationen | | | |  | Prof. Dr. Mike Sandbothe Mike Sandbothe ist Mitbegründer der neuen Disziplin der Medienphilosophie/Mediologie und einer der Hauptvertreter des philosophischen Pragmatismus in Europa. Er lebt und arbeitet in Dänemark und Deutschland. Weitere Informationen | | | |  | Klaus Wölfling
Klaus Wölfling ist der Psychologische Leiter der Ambulanz für Spielsucht an der der Klinik und Poliklinik für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie. Zu seinen Forschungsschwerpunkten zählt die phänomenologische, epidemiologische und psychophysiologische Charakterisierung von exzessivem Computerspielverhalten (Computerspiel- / Onlinesucht) sowie die Identifizierung von neurophysiologischen Mustern emotional-kognitiver Verarbeitung bei stoffgebundener und stoffungebundener Abhängigkeit. Weitere Informationen | | | |  | Olaf Zimmermann Olaf Zimmermann ist Geschäftsführer des Deutschen Kulturrates sowie Herausgeber der Zeitung des Deutschen Kulturrates "politik und kultur". Er ist Mitglied der Enquete-Kommission "Kultur in Deutschland" des Deutschen Bundestages sowie Vorstandsmitglied der Initiative Hören e.V. Weitere Informationen |
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Referenten
